En el deporte amateur es esencial alcanzar un rendimiento deportivo sin el beneficio de sustancias que lo mejoren. Sin embargo, la prohibición de determinados fármacos genera una discriminación a los competidores con determinadas enfermedades. Para evitar esas desigualdades, la Agencia Mundial Antidopaje (AMA) aprobó las normas internacionales para la autorización de uso terapéutico (AUT). El tratamiento del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) supone un desafío único en el deporte. Los estimulantes, el tratamiento de primera línea para el TDAH, están prohibidos a menos que haya medicamentos alternativos que hayan sido previamente evaluados y declarados ineficaces. La prevalencia mundial del TDAH es del 5,3%; sin embargo, no existen estudios de afectación de esta enfermedad en los deportistas. Este artículo aborda el TDAH en un equipo masculino de gimnasia, las consecuencias para investigaciones futuras utilizando una propuesta de encuesta-cuestionario para medir la prevalencia de este trastorno y sus efectos sobre el comportamiento en los gimnastas y sus consideraciones éticas.

La prevalencia del TDAH preliminar en el equipo de chicos de gimnasia se presenta con la revisión de la bibliografía complementaria y una propuesta de encuesta-cuestionario para estimar la afectación real de TDAH entre los gimnastas con trastornos de comportamiento.

En un equipo de gimnasia masculino, los padres informaron que 5 de 7 chicos (71,4%) en el pasado habían recibido un diagnóstico de TDAH o habían sido tratados con medicamentos, estimulantes o no estimulantes, por falta de atención y comportamientos hiperactivos e impulsivos. Los padres describieron la gimnasia como una eficaz ″terapia del comportamiento″ en el control y mejora de los síntomas del TDAH; este efecto también se obtuvo en otros ámbitos (hogar/aula). Sólo uno de los padres era consciente de la prohibición del consumo de estimulantes por parte de la AMA.

Se detectó una prevalencia sorprendentemente alta de TDAH en el un equipo de gimnasia masculino. Se requiere más investigación para verificar esta alta prevalencia del TDAH y los efectos sobre el comportamiento de los gimnastas. Se presenta una propuesta de encuesta-cuestionario para medir la prevalencia de trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la gimnasia.

Athletic performance without benefit from performance-enhancing substances is essential in amateur sports; yet, prohibiting specific medications creates discrimination against competitors with a medical illness. To avoid such inequalities, the World Anti-Doping Agency (WADA) adopted international standards for therapeutic use exemptions (TUE). Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) treatment within the athletic population is a unique challenge. Stimulants, first-line treatment for ADHD, are prohibited unless alternative, non-prohibited medications have first been tried and found ineffective. The world prevalence of ADHD is 5.3%; however, there are no ADHD prevalence studies in sports. This paper addresses ADHD in a boys’ gymnastics team, implications for further research with a proposed survey-questionnaire to measure prevalence of ADHD with behavioral effects of gymnastics, and ethical considerations.

Preliminary ADHD prevalence in a boys’ gymnastics team is presented with complementary literature review and a proposed survey-questionnaire to estimate actual ADHD prevalence in gymnastics populations with behavioral effects.

The parents of boys in a gymnastic reported that 5 of 7 (71.4%) boys were either diagnosed with ADHD in the past or had been treated with stimulant or non-stimulant medications for inattentive/hyperactive/impulsive behaviours. Parents described gymnastics as effective ″behavioral therapy″ in controlling/improving ADHD symptoms, with this effect extending into other environments (home/classroom). Only one parent was aware of WADA stimulant prohibition.

A surprisingly large ADHD prevalence is reported in one boys’ gymnastic team. Further research is required to verify this high ADHD prevalence and behavioral effects in gymnastics. A proposed survey-questionnaire to measure both ADHD prevalence and behavioral effects in gymnastics is presented.